Ideálním způsobem, jak prostřednictvím hudby, rytmu a pohybu rozvíjet u dětí emoční inteligenci, zlepšit soustředění a hravou formou uvolnit stres, je muzikoterapie. Dne 14. 5. si děti ze školní družiny pod vedením lektora pana Gavlase vyzkoušely vyťukávání  rytmu hrou na tělo, luskáním prstů, podupáváním i vydáváním různých zvuků. Tato část byla předehrou ke hře na bubínky, při níž děti seděly v kruhu a společně s lektorem vyťukávaly dané rytmy. Přestože to nebylo vůbec jednoduché, děti se učily velmi rychle.

Na závěr následovala relaxační část. Za zvuku harmonizačních tónů tibetské mísy, zvonkohry Koshi a sansuly děti vleže poslouchaly a odpočívaly, což vedlo ke zklidnění jejich mysli a příjemné atmosféře.